大学生心理危机预防与干预 🔍
(中国)张国文 长春:吉林大学出版社, Di 1 ban, Chang chun, 2019
中文 [zh] · PDF · 52.1MB · 2019 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu · Save
描述
本书第一章就心理危机预防与干预的基础知识进行阐述;第二章对大学生心理危机预防与干预体系的构建进行思考,并就当前大学生心理危机预防与干预的实践进行分析;第三章至第五章则对"大学生的心理现状""心理危机对大学生的辩证意义"以及"大学生出现心理危机的缘由"进行深入阐释;第六章,第七章分别对大学生心理危机实践的预防与干预内容进行分析,同时对大学生心理危机预防与干预措施的实施策略进行分条叙述;第八章以大学生常见的极端行为为例进行深入解读,并对大学生极端行为的预防与干预措施的实施进行具体分析;第九章则是基于新时期背景下,对大学生心理危机预防与干预所做的再度思考
备选标题
柑橘加强定植施肥 花卉苗木修剪繁殖
备用出版商
JiLin Univercity Press
备用出版商
重庆日报农村版
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
Di 1 ban, Zhangchun, 2019
备用版本
第012版(资讯 科技)
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一章 心理危机预防与干预理论知识概述
p1-1 (p1): 第一节 心理危机的含义简述
p1-2 (p15): 第二节 心理危机预防与干预理论知识简述
p1-3 (p18): 第三节 心理危机预防与干预理论发展历程简述
p1-4 (p26): 第四节 心理危机预防与干预的意义
p2 (p28): 第二章 大学生心理危机预防与干预体系的构建
p2-1 (p28): 第一节 构建大学生心理危机预防与干预体系的必要性
p2-2 (p33): 第二节 大学生心理危机预防与干预体系构建理念与设计方案
p2-3 (p40): 第三节 大学生心理危机预防与干预标准化体系的实践
p3 (p43): 第三章 当下大学生心理现状分析
p3-1 (p43): 第一节 心理健康状态的等级理论知识简介
p3-2 (p47): 第二节 大学生心理特点分析
p3-3 (p55): 第三节 当下大学生正常心理与异常心理状态简介
p4 (p73): 第四章 心理危机中大学生的自我成长
p4-1 (p73): 第一节 大学生自我理论
p4-2 (p87): 第二节 心理危机干预对大学生自我的意义
p4-3 (p89): 第三节 远离心理危机助力自我成长
p5 (p95): 第五章 大学生出现心理危机的诱导因素研究
p5-1 (p96): 第一节 人际关系类
p5-2 (p101): 第二节 学业压力类
p5-3 (p109): 第三节 心理疾病类
p5-4 (p111): 第四节 个人情绪类
p6 (p122): 第六章 大学生心理危机事件预防措施
p6-1 (p122): 第一节 大学生心理危机预防工作内容分析
p6-2 (p132): 第二节 大学生心理危机预防方案制定原则
p6-3 (p140): 第三节 大学生心理危机预防措施简述
p6-4 (p160): 第四节 大学生心理危机预防案例分析
p7 (p163): 第七章 大学生心理危机事件干预措施
p7-1 (p163): 第一节 大学生心理危机干预工作内容分析
p7-2 (p168): 第二节 大学生心理危机干预方案制定原则
p7-3 (p169): 第三节 大学生心理危机干预措施简述
p7-4 (p184): 第四节 大学生心理危机干预案例分析
p8 (p187): 第八章 大学生常见心理危机事件与应对——以极端行为危机为例
p8-1 (p187): 第一节 极端行为与极端行为危机干预理论
p8-2 (p191): 第二节 当代大学生极端心理危机事件的分析
p8-3 (p210): 第三节 大学生极端行为危机的预防与干预
p9 (p223): 第九章 基于新时期背景下对大学生心理危机预防与干预的思考
p9-1 (p223): 第一节 对当前大学生心理危机预防与干预工作的反思
p9-2 (p230): 第二节 新时期大学生心理危机预防与干预实现途径
p9-3 (p251): 第三节 正视心理危机建立危机预防与干预长效机制
p10 (p258): 参考文献
元数据中的注释
类型: 报纸
元数据中的注释
报纸名称: 重庆日报农村版
元数据中的注释
出版日期: 2014.10.10
元数据中的注释
版次: 第012版(资讯 科技)
开源日期
2025-01-27
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