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Der erzählte Zögling : Narrative in den Akten der deutschen Fürsorgeerziehung 🔍
Matthias Zaft Bielefeld University Press. ein Imprint von Roswitha Gost u. Karin Werner - transcript Verlag, Histoire, Histoire; 24, 1, 2011
德语 [de] · PDF · 1.8MB · 2011 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/upload/zlib · Save
描述
Dieses Buch zeigt, wie Dokumente handeln, wie Informationen literarisch zu Tatbeständen gemacht werden - kurzum: wie ein Gegenstand herausgebildet wird und sich, einer Romanfigur nicht unähnlich, fortan bewähren muss. Brisant nur, dass es sich hierbei um reale Menschen handelt - um »zu erziehende« Minderjährige zur Zeit der Weimarer Republik und des »Dritten Reichs«. Erzählt und gehandhabt wurden sie an dem Ort, der die Dokumente über sie vermeintlich nur versammelte: der Zöglingsakte. Dort setzt die Rekonstruktion der narrativen Strukturen an, in welchen die Aktenproduktion der Fürsorgeerziehung ihre jeweiligen »Akten-Zöglinge« hervorbrachte.
Erscheinungsdatum: 01.09.2011
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备选作者
Zaft, Matthias
备用出版商
mdwPress. ein Imprint von R. Gost u. K. Werner - transcript Verlag
备用出版商
Gost, Roswitha, u. Karin Werner. transcript Verlag
备用出版商
De Gruyter
备用版本
Histoire (Transcript (Firm)), Band 24, Bielefeld [Germany, 2011
备用版本
Histoire, 24, 1. Aufl, Bielefeld, 2014
备用版本
Transcript Verlag, [N.p.], 2014
备用版本
Histoire, 24, Berlin, 2011
备用版本
Germany, Germany
备用版本
1, 2014-03-31
元数据中的注释
degruyter.com
元数据中的注释
producers:
PDFlib PLOP 4.1 (PHP5/Mac OS X-10.6 64)/Acrobat Distiller 6.0.0 for Macintosh
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元数据中的注释
类型: 图书
元数据中的注释
出版日期: 2011
元数据中的注释
出版社: transcript Verlag
元数据中的注释
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2010.
Includes bibliographical references.
元数据中的注释
РГБ
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备用描述
Review text:" Zaft liefert das Methodenrepertoire und die exemplarische Ausführung, um nacharbeiten zu können, wie die umgebenden Umstände konkret auf zwangsuntergebrachte Menschen wirken und ihre Handlungsmöglichkeiten beeinflussen."Heinz-Jürgen Voß, literaturkritik.de, 6 (2012)" Ein besonders lesenswertes spannendes Buch, das es wert ist, einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu sein."Sascha Omidi, www.socialnet.de, 29.05.2012" Ein wichtiges Buch."Florian Mildenberger, Zeitschrift für Geschichtswissenschaft, 3 (2012)" [Die Studie stellt] für die weitere historische Beschäftigung mit Jugendfürsorge einen großen Gewinn dar."Mischa Gallati, H-Soz-u-Kult, 05.03.2012" [Die] über die Studie hinausweisende Bedeutung liegt nicht nur, aber auch darin, die immense Macht von Sprach-Handlung in (sozial)pädagogischen Kontexten, insbesondere in gutachterlichen und bürokratischen Zügen herausgearbeitet zu haben. Es ist dieses ein Befund von vielen einer insgesamt ausgesprochen anregenden Studie zur Fürsorgeerziehung im Nationalsozialismus."Petra Götte, Erziehungswissenschaftliche Revue, 11/1 (2012)" Das Buch bietet einen interessanten weiterführenden Ansatz, der sich wohltuend von der Akten-Gläubigkeit vieler sozialgeschichtlich ausgerichteter Studien unterscheidet."Frauke Klinge, Contraste, 1 (2012)
备用描述
Dieses Buch zeigt, wie Dokumente handeln, wie Informationen literarisch zu Tatbeständen gemacht werden - kurzum: wie ein Gegenstand herausgebildet wird und sich, einer Romanfigur nicht unähnlich, fortan bewähren muss. Brisant nur, dass es sich hierbei um reale Menschen handelt - um »zu erziehende« Minderjährige zur Zeit der Weimarer Republik und des »Dritten Reichs«. Erzählt und gehandhabt wurden sie an dem Ort, der die Dokumente über sie vermeintlich nur versammelte: der Zöglingsakte. Dort setzt die Rekonstruktion der narrativen Strukturen an, in welchen die Aktenproduktion der Fürsorgeerziehung ihre jeweiligen »Akten-Zöglinge« hervorbrachte.
Sprachtheorie,Erzähltheorie,Aktant,Nationalsozialismus,Sozialrassismus,Kulturgeschichte,Sozialgeschichte,Wissenschaftsgeschichte,Deutsche Geschichte,Geschichte des 20. Jahrhunderts,Geschichtswissenschaft,Cultural History,Social History,History of Science,German History,History of the 20th Century,History
备用描述
Inhalt
Vorrede
Einleitung
Kapitel 1: Besichtigung
1.1 Zum Aufbau der Darstellung
1.2 Zur Untersuchungsfrage
1.3 Die Untersuchungsfrage
1.4 Aktueller Forschungsstand
Kapitel 2: Projektierung
2.1 Zur Beobachtung des Beobachters beim Beobachten
2.2 Der Gegenstand der Untersuchung
2.3 Methode und Vorgehen der Untersuchung
Kapitel 3: Ortstermin – Erziehung im Schatten von Wissenschaft und Ideologie
3.1 Zum „Sozialen Rassismus“ im NS
3.2 Ziele und Möglichkeiten der Fürsorgeerziehung
3.3 Innere Mission und Diakonie
3.4 Die „Neinstedter Anstalten“
Kapitel 4: Was nicht in der Akte ist, ist nicht in der Welt
4.1 Aktenzögling A
4.2 Aktenzögling D
4.3 Aktenzögling H
4.4 Auswertung der Untersuchungsergebnisse
Kapitel 5: Resümee des erzählten Zöglings
5.1 Anliegen der Untersuchung
5.2 Zusammenführung der Untersuchungsergebnisse
Literatur und Quellen
备用描述
<p>Dieses Buch zeigt, wie Dokumente handeln, wie Informationen literarisch zu Tatbeständen gemacht werden - kurzum: wie ein Gegenstand herausgebildet wird und sich, einer Romanfigur nicht unähnlich, fortan bewähren muss. Brisant nur, dass es sich hierbei um reale Menschen handelt - um »zu erziehende« Minderjährige zur Zeit der Weimarer Republik und des »Dritten Reichs«. Erzählt und gehandhabt wurden sie an dem Ort, der die Dokumente über sie vermeintlich nur versammelte: der Zöglingsakte. Dort setzt die Rekonstruktion der narrativen Strukturen an, in welchen die Aktenproduktion der Fürsorgeerziehung ihre jeweiligen »Akten-Zöglinge« hervorbrachte.<br></p>
备用描述
Long description: Dieses Buch zeigt, wie Dokumente handeln, wie Informationen literarisch zu Tatbeständen gemacht werden - kurzum: wie ein Gegenstand herausgebildet wird und sich, einer Romanfigur nicht unähnlich, fortan bewähren muss. Brisant nur, dass es sich hierbei um reale Menschen handelt - um>>zu erziehende< >Dritten Reichs< >Akten-Zöglinge<<hervorbrachte
备用描述
Biographical note: Matthias Zaft (Dr. phil.) unterrichtet Medizingeschichte und -ethik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und forscht zu wissenschaftshistorischen und -theoretischen Themen sowie zu ethischen Fragen der Technikfolgeabschätzung in der Medizin und den Biowissenschaften
开源日期
2023-08-21
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