Gustav Vódichka.

Эта книга — особый дар для тех, кто любит правду, великолепный коллаж искрометных мыслей, поражающих душу даже искушенного читателя. Редкий пример владения словом не может оставить равнодушным. Это уникальное собрание очерков, позволяющее сделать множество открытий о природе человека. Под псевдонимом Густав Водичка около семи лет скрывался Юрий Топчий — выпускник Киевского университета, историк, литератор и общественный деятель. Юрий Топчий родился 28 мая 1961 года в Киеве. Однако «малой Родиной» считает землю своих предков — Корсунь. Завершив армейскую службу, Юрий работал на киевских киностудиях ив театральном институте. После защиты диплома работал в Совете по делам религий при Кабинете Министров. Сотрудничал с аналитическими центрами и различными изданиями; Ныне директор Института региональной политики.

Эта книга — особый дар для тех, кто любит правду, великолепный коллаж искрометных мыслей, поражающих душу даже искушенного читателя. Редкий пример владения словом не может оставить равнодушным. Это уникальное собрание очерков, позволяющее сделать множество открытий о природе человека. Под псевдонимом Густав Водичка около семи лет скрывался Юрий Топчий — выпускник Киевского университета, историк, литератор и общественный деятель. Юрий Топчий родился 28 мая 1961 года в Киеве. Однако «малой Родиной» считает землю своих предков — Корсунь. Завершив армейскую службу, Юрий работал на киевских киностудиях ив театральном институте. После защиты диплома работал в Совете по делам религий при Кабинете Министров. Сотрудничал с аналитическими центрами и различными изданиями; Ныне директор Института региональной политики.

Эта книга — особый дар для тех, кто любит правду, великолепный коллаж искрометных мыслей, поражающих душу даже искушенного читателя. Редкий пример владения словом не может оставить равнодушным. Это уникальное собрание очерков, позволяющее сделать множество открытий о природе человека.

Від видавця......Page 17 Про цю книжку......Page 23 Батьки......Page 24 До війни......Page 31 У дні оборони Києва......Page 46 Підрив Ланцюгового моста: на кухні вилетіли шибки. Вересень 1941 р.......Page 69 Пожежа Хрещатика......Page 92 Як тепер жити?......Page 113 Військовополонені......Page 136 Їжа земна та поживок духовний......Page 145 Дитячий будинок на Солом'янці......Page 164 Навколо Сінного базару......Page 177 Катруся......Page 206 «Контакти»......Page 227 «Бойова зона»......Page 246 Ворзель......Page 260 Субота, 6 листопада......Page 284 Біля клубу заводу «Більшовик» на Брест-Литовському шосе.......Page 307 Ілюстрації по сторінках......Page 321 Комуналь кухня на Круглоуніверситетській, 7-а (14), кв. 29. Ханон, Гога, Микита Терентійович та Антоніна Григорівна.......Page 37 Червоні командири.......Page 43 22 червня 1941 року: перші бомби. Вулиця Козловська.......Page 49 Гога і Ніна на Інститутській, 20, кв. 6.......Page 51 Гога і Діма прямують у Першотравневий сад. Липень 1941 р.......Page 55 Мітинг перед думою біля збитого німецького літака Ю-88. Липень 1941 р.......Page 57 Хлопці біжать дивитись на німецький літак Ю-88. Липень 1941 р.......Page 59 Кияни спостерігають повітряний бій над містом. Липень 1941 р.......Page 61 Гога минає відсічну барикаду. Липень 1941 р.......Page 63 Гога і Діма біля трофейного панцерника на Терещенківській вулиці. Серпень 1941 р.......Page 64 Гога і Діма складають порожні пляшки для запалювальної суміші.......Page 65 З Інститутської вже видно дим над Голосієвом. Вересень 1941 р.......Page 67 Кияни грабують гастроном. 17—19 вересня 1941 р.......Page 70 Кияни грабують крамниці, зберкаси, пекарні. 17-19 вересня 1941 р.......Page 71 Хапай бідон! 17-19 вересня 1941 р.......Page 72 Грабуй награбоване: борошно. 17-19 вересня 1941 р. 66. Перший німецький мотоцикліст у Києві. 19 вересня 1941 р.......Page 73 Перші німці на Хрещатику. 19 вересня 1941 р.......Page 79 Німецькі могили біля входу в Першотравневий сад. Вересень 1941 р.......Page 80 Німці перед радянським агітплакатом. Вересень 1941 р.......Page 81 Німці грабують київські квартири. Вересень 1941 р.......Page 82 Німецькі могили в парку імені Шевченка. Вересень 1941 р.......Page 83 Гога несе воду Інститутською. 20 вересня 1941 р.......Page 85 Погляд переможця.........Page 87 На згадку про Київ: німці біля танку часів громадянської війни.......Page 89 Німці на вулицях Києва. Вересень 1941 р.......Page 91 Кияни (і Гога) здають протигази на Хрещатику, 27. Вересень 1941 р.......Page 93 Кияни розтягають радіоприймачі зі складу в лютеранській кірсі. Вересень 1941 р.......Page 95 З кухні на Прорізній видно дим над Хрещатиком. 24 вересня 1941 р.......Page 97 Хрещатик вибухає. 24 вересня 1941 р.......Page 99 Ми залишаємо домівку на Інститутській (Марія Андріївна, Ніна, мама, тьотя Віра, Гога, Діма). 24 вересня 312 1941 р.......Page 101 Німецький солдат висаджує двері.......Page 109 Німецький солдат з ручним кулеметом MG-34: вид спереду.......Page 110 Німецький солдат з ручним кулеметом MG-34: вид ззаду.......Page 111 Ніна, мама і Гога на згарищі домівки на Інститутській, 20. Жовтень 1941 р.......Page 119 Пироги та юшка в «обжорному ряду».......Page 123 Пироги, чай і півники на базарі.......Page 125 На Сінному базарі.......Page 127 Селяни міняють продукти на одяг у міській інтелігентній квартирі. Грудень 1941 р.......Page 129 Засоби освітлення й добування вогню у 1941-44 рр.......Page 133 Перша робота: Гога зафарбовує номери на полуторці на Республіканському стадіоні. Осінь 1941 р.......Page 135 Радянські військовополонені на подільській вулиці. Осінь 1941 р.......Page 139 Наказ окупаційної влади про розстріл 300 заручників за дії підпільників: спалення будинку думи. 2 листопада 1941 р.......Page 147 Арешт Української національної ради на Фундуклеївській, 31. 13 грудня 1941 р.......Page 155 Київські кравці видобувають вату з протигазних коробок. Грудень 1941 р.......Page 159 За читанням підпільної газети на Гоголівській, 34-а, кв. 63: Діма, дядя Толя, Гога, мама, Ніна, тьотя Віра. Січень 1942 р.......Page 161 Вартовий гестапо на Володимирській, 33. 1942 р.......Page 163 Прапор СС встромлено в радянський кронштейн. Володимирська, 33. 1942 р.......Page 165 Над залізничними коліями станції Київ-пасажирський. 1942 р.......Page 173 Хлопець-тачечник везе багаж німецького офіцера. 1942 р.......Page 179 Гога йде на працю повз гараж поліції на розі Некрасовської. 1942 р.......Page 181 Німецький солдат.......Page 183 На подвір'ї біржі праці — віршафтсляйтер Геєп. 1942 р.......Page 187 Гога працює у Виробничо-художніх майстернях. 1942 р.......Page 189 Гога працює «хлопчиком» у скульптурній майстерні В. Клімова. 1942 р.......Page 191 На Сінному базарі в 1942 р.......Page 193 Італійський солдат.......Page 195 Німецький чиновник з гебітскомісаріату сипле з валізи українські гречані крупи, а солдати сміються. 1942 р.......Page 197 Облава на Сінному базарі.......Page 198 Облава на Сінному базарі добігає кінця.......Page 199 Шеф біржі праці доктор Гоппе перевіряє в Гоги «арбайтскарте». За кермом «мерседеса» шофер Петя.......Page 201 Мадярські вояки.......Page 203 Гога йде повз поліцая на Львівській, 91.......Page 205 Реакція глядачів на німецьку кінохроніку. 1943 р.......Page 207 Знайомство і робота з Катрусею Кричевською. Муся Головко, Гога і Катруся у садку на Кудрявській вулиці. 1942 р.......Page 209 Катруся, Гога і «шевченки». 1942 р.......Page 211 Поява на віконній рамі Акулкіна. Малювання й робота в майстернях. 1942 р.......Page 215 Акулкін-лицар. Малюнок 1943 р.......Page 217 Гога в гостях у Віктора Михайловича Мєрного. 1943 р.......Page 221 Німецькі офіцери.......Page 237 Дзвіниця на Дальніх печерах і церква-вежа Онуфрія в Києво-Печерській лаврі. Рисунок 22 червня 1943 р.......Page 239 Комісійний магазин на Львівській, 12. 1942 р.......Page 241 Італійський черевик. Рисунок 1943 р.......Page 243 Гога і Віктор Чорновіл спостерігають грайливу пару на схилах Дніпра: німця й киянку. 1943 р.......Page 247 Німці забирають чоловіків з вулиці на оборонні роботи під Києвом. Серпень 1943 р.......Page 249 Німецькі бойові підрозділи крокують повз оперний театр. Вересень 1943 р.......Page 251 Кияни залишають «бойову зону» — за межі Дмитрівської вулиці. Гога з двома клумаками й двома швейними машинками «зінгер» — маминою і тьоті-Віриною. 26 вересня 1943 р.......Page 253 Гога читає підпільну листівку в котельні дитячого будинку на Керосинній. Кінець вересня 1943 р.......Page 257 Гога і Альвін Мороз (син двірника) спостерігають евакуацію німців з Києва. Кінець вересня 1943 р.......Page 259 Радянські бомбардувальники Іл-4 скидають освітлювальні й фугасні бомби на мадярські казарми на Соломинці. Вересень 1943 р.......Page 261 Радянські бомби рвуться у Ворзелі коло нашого ешелону. З жовтня 1943 р.......Page 262 Гога (Діма поруч) читає радянську листівку, адресовану німцям. Ворзель, 3 жовтня 1943 р.......Page 263 Ворзель. Дитячий будинок і ми перед ним. Комендант станції. Ми і німці — квартиранти у Федора Михайловича. Жовтень 1943 р.......Page 265 Гога — помічник двірника. Ворзель, жовтень 1943 р.......Page 267 П'яні німецькі мотоциклісти.......Page 269 Австріяки з дивізії «Едельвейс» у Ворзелі. Жовтень 1943 р.......Page 271 Гога йде копати картоплю.......Page 274 Німець з собакою вимагає від Гоги документи. Жовтень 1943 р.......Page 275 Гога спостерігає атаку Ю-87 на позиції радянських військ. Ворзель, початок листопада 1943 р.......Page 277 Гефрайте Франке сплачує Гогі гонорар за малюнки дівчат. Ворзель.......Page 279 Штабні німці збираються геть. Ворзель.......Page 280 Німці обідають на кухні дитбудинківським кандьором. Ворзель.......Page 281 Гога біжить замкнути хату, а німці приготувалися до бою.......Page 282 «Тут фронт! Ми шукаємо російських солдатів, партизанів!» А Гога — під ліжком.........Page 283 Німці відходять у ліс — назавжди.......Page 285 Німці підпалюють київські будинки. Листопад 1943 р.......Page 289 Гога зустрічає визволителів. 6 листопада 1943 р. Ворзель.......Page 291 «Двадцять дві години за московським часом».......Page 293 Артилеристи обстрілюють село Михайлівка-Рубежівка.......Page 294 Федір Михайлович Михайличенко пригощає визволителів горілочкою й борщем. Поруч — Гога і Діма. 6 листопада 1943 р.......Page 295 Нове сміття.........Page 296 Мама і Гога спостерігають пожежу німецького танка. 289. Гога біля першого радянського плаката.......Page 297 Гога прямує у визволений Київ.......Page 301 «Студебекер» суне крізь вуличне болото.......Page 303 Тимчасовий міст із залізничних шпал.......Page 304 Гога роздивляється німецький колісно-гусеничний бронетранспортер.......Page 305 На попутному паровозі до Києва.......Page 306 Німецький авіанальот на станцію Київ-пасажирський.......Page 309 Регулювальниця вуличного руху і солдат комендантського патруля на київській вулиці.......Page 311 На уроці в середній школі No 11. Листопад 1943 р.......Page 312 На перерві між уроками Гога запускає ракету у дворі школи No 11.......Page 313 На уроці географії у Івана Петровича Паславського. 1944 р.......Page 315 Георгій і Ростислав Абрамович на звалищі літаків біля авіазаводу в Святошині.......Page 316 Георгій і Ростислав Абрамович на виставці зразків трофейного озброєння у Пушкінському парку. 1945 р.......Page 317 Георгій на Букринському плацдармі: кістяк у німецькому танку та горобець у гарматі танку Т-34. 1950 р.......Page 319

()

Patholoog-anatoom Kay Scarpetta is op weg naar de beruchte vrouwengevangenis in de Amerikaanse staat Georgia. Ze gaat daar een gedetineerde opzoeken die informatie zegt te hebben over de dood van Jack Fielding, Scarpetta's collega die een halfjaar geleden vermoord is.Tijdens haar speurtocht stuit ze op een bizarre samenhang tussen wat Jack is overkomen en andere feiten: een gezin dat jaren geleden uitgemoord is, een jonge vrouw in de dodencel, en diverse onverklaarbare sterfgevallen binnen de gevangenis. Er blijkt zelfs een verband te zijn met een uiterst destructief wapen dat internationale grote schade aan kan richten.

封面 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Теперь ты король, и в твоей власти целая страна. Великие деяния - плата за то, чтобы не быть стёртым из реальности. Но к этой цели ведут два пути - путь великого добра и путь великого зла. Какой выберешь ты?

Durante el verano de 1974, un grupo de acomodados urbanitas convergirán en Atzavara, un pueblecito de montaña cercano a la costa mediterránea. Allí transformarán las casas abandonadas en mansiones particulares y crearán una comunidad basada en el sueño liberal, posible gracias a la sospecha del ocaso de la dictadura. A través de un relato dividido en cuatro voces distintas, Los alegres muchachos de Atzavara describe magistralmente una época marcada por el fin de la represión social y sexual, detallando las características, los prejuicios y las contradicciones de una burguesía acomodada y moderna que se resiste a olvidar sus sueños de juventud.

Presents the history of tobacco, and discusses the effects on the body, social attitudes about smoking, and the health risks.

Alerte au Contre-Espionnage Scientifique Secret ! Les agents spciaux HC-9 et MA-23 sont rappels de toute urgence et envoys dans l'Antarctique o, dans les profondeurs de la glace, un adversaire encore inconnu a pris des dispositions de nature asservir et anantir l'humanit toute entire.

Книга написана для тех, кто хочет помочь себе и в первую очередь своему ребёнку. Правильная стратегия психологического поведения ребёнка, заболевшего сахарным дебетом, это возможность прожить долгую полноценную жизнь. Психологическая стратегия включает в себя грамотную инсулинотерапию, питание по хлебным единицам, физические нагрузки, положительные эмоции. Основная часть всего изложенного материала освещает именно вопрос правильного питания по хлебным единицам. В книге приведены расчёты более трёхсот рецептов (в том числе и сладких блюд без сахара) на содержание в ингредиентах белков, жиров, углеводов (хлебных единиц) и калорий. Освоив технологию приготовления и расчета, приведенных в книге рецептов, вы можете научиться сами и научить вашего ребёнка просчитать любой рецепт и сделать вывод о его полезности для вашего здоровья. Хотите Есть (ХЕ), научитесь считать. Данная книга не является медицинским изданием. Все рекомендации должны быть согласованы с лечащим врачом.

O.v. Pronkevych.

الكتاب يعرض لك تاريخ القدّس منذ نشأتها, و كل ما يتعلق بها من نواحي عدة: كالموقع الجغرافي, و الطقس, السّكان, المباني, الآثار التاريخية والدينية للديانات المختلفة التي احتضنتها المدينة المقدّسة طوال قرون بكل حب و تسامح, و دور الخلفاء منذ الفتح الإسلامي للمدينة, و أوقافهم و آثارهم التي ظلّت باقية حتى اليوم, و أُلحق في نهايته مجموعة من الصّور تعرض لنا جزءًا من هذا التاريخ العريق للأرض المقدّسة.

Учебное пособие. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2002. – 178 с. Содержание: Введение Запасы воды и распределение водных ресурсов в биосфере Потребление воды, проблема дефицита и исчерпания водных ресурсов Потребление воды для удовлетворения физиологических, гигиенических и производственных нужд Влияние недоброкачественной воды на здоровье человека Роль воды в распространении инфекционных заболеваний Влияние химического состава воды на здоровье и условия жизни человека Современные проблемы водопотребления Водопотребление в Мире Состояние водных ресурсов и проблемы водопотребления в России Ситуация в водоснабжении и в водоотведении в Алтайском крае Медико-экологические аспекты водных ресурсов Алтайского края Причины сложившейся ситуации в водопотреблении России и анализ мероприятий по защите водного бассейна Актуальность установок локальной очистки воды в России Бытовые сточные воды Производственные сточные воды Требования к качеству очищенных вод и условия их сброса в водоем Лимитирующие показатели вредности Нормативно-технические документы водно-санитарного законодательства СанПиН 2.1.4.559-96 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения СанПиН 2.1.5.980-00 «Гигиенические требования к охране поверхностных вод» Показатели качества воды, гигиеническое нормирование Органолептические показатели Цветность Мутность Взвешенные вещества Прозрачность Запах Вкус и привкус Пенистость Химические показатели качества воды, их физиологическое значение и санитарно-токсикологическая характеристика Водородный показатель (pH) Щелочность и кислотность Минеральный состав Карбонаты и гидрокарбонаты Сульфаты Хлориды Сухой остаток Общая жесткость, кальций и магний Растворенный кислород Органические вещества, БПК и ХПК Биогенные элементы Фосфаты, общий фосфор Сумма тяжелых металлов Другие металлы Токсичные неметаллы Токсичные соединения Интегральная и комплексная оценка качества воды Особенности отбора проб воды из различных источников Классификация методов очистки природных и сточных вод Сооружения механической очистки воды Решетки Сетки и микрофильтры Песколовки Отстойники Фильтры Гидроциклоны Химическое окисление Физико-химические методы Коагуляция Обработка воды флокулянтами Флотация Адсорбция Ионный обмен Мембранные процессы Сущность методов биохимической очистки в искусственных аэробных и анаэробных условиях Нитрификация и денитрификация Процессы обеззараживания воды Хлорирование Сооружения обеззараживания воды хлорированием Озонирование Облучение ультрафиолетом Другие способы обеззараживания воды Обезжелезивание воды Проблемы потребления воды с высоким содержанием железа Методы обезжелезивания воды Установки обезжелезивания воды Методы деманганации воды Комплексная очистка воды от соединений железа и марганца Методы обработки осадка Литература Приложения

***from Amazon And International Bestselling Author, Alison G. Bailey, Comes A Contemporary Romance Story About What Happens After The Happily Ever.*** Bryson Walker Stumbled Heart First Into The Steady Rhythm Of Her Life, Never Questioning Whether Other Possibilities Existed. She Had Been Will's Girl Since Their Junior Year In High School, Followed Him To College, And Married Him Soon After Graduation. In Every Respect, They Were A Loving And Successful Couple, Until A Series Of Missteps Shattered All Of Bryson's Truths. Maybe Their Life Was Nothing More Than Smoke And Mirrors. A Performance That Was Never Based In Reality. Hart Was Barely An Acquaintance. He And Bryson Shared One Brief Moment During Senior Prom, Full Of Friction And Heat That Ignited A Spark. But That Night Bryson Walked Away And Hart Let Her Go. Years Later, Twisted Fate Brings Bryson And Hart Together Again, Causing Her To Wonder If This Is Her Second Chance At Once In A Lifetime.

Patholoog-anatoom Kay Scarpetta is op weg naar de beruchte vrouwengevangenis in de Amerikaanse staat Georgia. Ze gaat daar een gedetineerde opzoeken die informatie zegt te hebben over de dood van Jack Fielding, Scarpetta's collega die een halfjaar geleden vermoord is.Tijdens haar speurtocht stuit ze op een bizarre samenhang tussen wat Jack is overkomen en andere feiten: een gezin dat jaren geleden uitgemoord is, een jonge vrouw in de dodencel, en diverse onverklaarbare sterfgevallen binnen de gevangenis. Er blijkt zelfs een verband te zijn met een uiterst destructief wapen dat internationale grote schade aan kan richten.

__Coordinative Practices in the Building Process: An Ethnographic Perspective__ presents the principles of the practice-oriented research programmes in the CSCW and HCI domains, explaining and examining the ideas and motivations behind basing technology design on ethnography. The focus throughout is on generating ethnographically informed accounts of the building process and discussing the concepts of cooperative work and coordinative practices in order to frame technology development. Lars Rune Christensen provides an invaluable resource for these communities in this book. Illustrated with real examples from the building process, he reports on the cooperative work and coordinative practices found, allowing readers to feel that they know, from the point of view of the people working in the building process, what it is like to coordinate and do this kind of cooperative work.

One of the issues in contemporary Islamic thought which has attracted considerable attention amongst Muslim scholars and within the Muslim community is the valid and appropriate attitude of Muslims to relationships with non-Muslims. A major source of confusion and controversy with regards to this relationship comes from the allegation that Muslims must reserve their love and loyalty for fellow Muslims, and reject and declare war on the rest of humanity -- most acutely seen through the Islamic concept of Al-Wala' wal Bara' (WB) translated as "Loyalty and Disavowal", which appears to be central in the ideology of modern Salafism. This book investigates the dynamics and complexities of the concept of WB within modern Salafism and aims to understand the diverse interpretation of this concept; and how modern Salafis understand and apply the concept in contemporary religious, social and political settings. The book discovers that the complexities, diversities and disputes surrounding the concept in modern Salafism often revolve around issues of social, political and current realities. The significance of this book lies in the fact that comprehending modern Salafis' conception of WB, its realities and complexities has become an urgent priority in the lives of Muslims today.

An extraordinary reimagining of the life of one of the greatest screen comedians the world has ever known: a man who knew both adoration and humiliation; who loved, and was loved in turn; who betrayed, and was betrayed; who never sought to cause pain to others, yet left a trail of affairs and broken marriages in his wake . . . And whose life was ultimately defined by one relationship of such tenderness and devotion that only death could sever it: his partnership with the man he knew as Babe. he is Stan Laurel. But he did not really exist. Stan Laurel was a fiction. With he , John Connolly recreates the golden age of Hollywood for an intensely compassionate study of the tension between commercial demands and artistic integrity, the human frailties behind even the greatest of artists, and one of the most enduring and beloved partnerships in cinema history: Laurel &Hardy.

在以知识的创新与应用为特征的21世纪,创新人才的培养成为影响整个民族生存和发展的关键,随着高中新课改浪湖滚滚而来,全面培养学生的创新精神、实践能力、提倡主动学习、互动学习、合作学习...

2 (p1): 第6章 立体几何初步 2 (p1-1): 6.1空间的几何体 3 (p1-1-1): 6.1.1几类简单的几何体 10 (p1-1-1-1): 习题6.1 11 (p1-1-2): 6.1.2在平面上画立体图形 16 (p1-1-2-1): 习题6.2 17 (p1-2): 实习作业 画建筑物的视图与直观图 18 (p1-2-1): 6.1.3面积和体积公式 26 (p1-2-1-1): 习题6.3 27 (p1-3): 6.2空间的直线与平面 28 (p1-3-1): 6.2.1点、线、面的位置关系 36 (p1-3-1-1): 习题6.4 37 (p1-3-2): 6.2.2平行关系 44 (p1-3-2-1): 习题6.5 45 (p1-3-3): 6.2.3垂直关系 49 (p1-4): 数学实验 直线和平面的垂直关系 53 (p1-4-1): 习题6.6 54 (p1-5): 数学建模 半平面绕轴的转动 56 (p1-6): 数学实验 正四棱锥的截面 58 (p1-7): 小结与复习 63 (p1-8): 复习题六 66 (p2): 第7章 解析几何初步 66 (p2-1): 数学实验 凹面镜的反射 69 (p2-2): 7.1点的坐标 74 (p2-2-1): 习题7.1 74 (p2-3): 7.2直线的方程 74 (p2-3-1): 7.2.1直线的一般方程 81 (p2-3-1-1): 习题7.2 81 (p2-3-2): 7.2.2两条直线的位置关系 84 (p2-3-2-1): 习题7.3 85 (p2-3-3): 7.2.3点到直线的距离 90 (p2-3-3-1): 习题7.4 92 (p2-4): 数学建模 道路的坡度与运动的速度 94 (p2-4-1): 7.2.4直线的斜率 99 (p2-4-1-1): 习题7.5 100 (p2-5): 7.3圆与方程 100 (p2-5-1): 7.3.1圆的标准方程 102 (p2-5-2): 7.3.2圆的一般方程 105 (p2-5-3): 7.3.3直线与圆、圆与圆的位置关系 110 (p2-5-4): 习题7.6 112 (p2-6): 7.4几何问题的代数解法 114 (p2-6-1): 习题7.7 115 (p2-7): 7.5空间直角坐标系 120 (p2-7-1): 习题7.8 121 (p2-8): 小结与复习 126 (p2-9): 复习题七 129 (p2-10): 数学文化 笛卡儿之梦 5 (p3): [多知道一点] 5 (p3-1): 平行六面体 14 (p3-2): 正等测画法 89 (p3-3): 行列式的记号 132 (p4): 附录 数学词汇中英文对照表

2 (p1): 第3章 三角函数 2 (p1-1): 数学建模 怎样度量平面上的转动 4 (p1-2): 3.1弧度制与任意角 4 (p1-2-1): 3.1.1角的概念的推广 7 (p1-2-2): 3.1.2弧度制 11 (p1-2-3): 习题3.1 12 (p1-3): 问题探索 用方向和距离表示点的位置 14 (p1-4): 3.2任意角的三角函数 14 (p1-4-1): 3.2.1任意角三角函数的定义 20 (p1-4-2): 3.2.2同角三角函数之间的关系 22 (p1-4-3): 3.2.3诱导公式 28 (p1-4-4): 习题3.2 30 (p1-5): 3.3三角函数的图象与性质 30 (p1-5-1): 3.3.1正弦函数、余弦函数的图象与性质 34 (p1-5-2): 3.3.2正切函数的图象与性质 36 (p1-5-3): 习题3.3 37 (p1-6): 3.4函数y=Asin(ωx+?)的图象与性质 37 (p1-6-1): 3.4.1三角函数的周期性 39 (p1-6-2): 3.4.2函数y=Asin(ωx+?)的图象与性质 46 (p1-6-3): 3.4.3应用举例 52 (p1-6-4): 习题3.4 54 (p1-7): 数学实验 函数y=Asin(ωx+?)的动态图象 56 (p1-8): 阅读与思考 月球绕地球转动一周需要多少天 58 (p1-9): 数学实验 电子琴为什么能模拟不同乐器的声音 61 (p1-10): 小结与复习 66 (p1-11): 复习题三 71 (p1-12): 数学文化 数学家傅立叶 74 (p2): 第4章 向量 74 (p2-1): 数学建模 怎样描述位置的变化 76 (p2-2): 4.1什么是向量 78 (p2-2-1): 习题4.1 79 (p2-3): 4.2向量的加法 83 (p2-3-1): 习题4.2 84 (p2-4): 4.3向量与实数相乘 91 (p2-4-1): 习题4.3 92 (p2-5): 4.4向量的分解与坐标表示 101 (p2-5-1): 习题4.4 101 (p2-6): 4.5向量的数量积 102 (p2-6-1): 4.5.1向量的数量积 105 (p2-6-2): 4.5.2利用数量积计算长度和角度 108 (p2-6-3): 4.5.3利用坐标计算数量积 110 (p2-6-4): 习题4.5 111 (p2-7): 4.6向量的应用 113 (p2-7-1): 习题4.6 115 (p2-8): 数学实验 点电荷组的电力线 118 (p2-9): 小结与复习 121 (p2-10): 复习题四 125 (p3): 第5章 三角恒等变换 125 (p3-1): 数学建模 平面上的旋转——问题的提出 126 (p3-2): 5.1两角和与差的三角函数 126 (p3-2-1): 5.1.1两角和与差的正弦和余弦 129 (p3-2-2): 5.1.2两角和与差的正切 132 (p3-2-3): 习题5.1 133 (p3-3): 5.2二倍角的三角函数 136 (p3-3-1): 习题5.2 137 (p3-4): 5.3简单的三角恒等变换 142 (p3-4-1): 习题5.3 144 (p3-5): 数学建模平面上的旋转——问题的解决 147 (p3-6): 数学实验 光的干涉 150 (p3-7): 小结与复习 153 (p3-8): 复习题五 155 (p4): 附录 数学词汇中英文对照表

2 (p0-1): 第一章 宇宙中的地球 2 (p0-2): 第一节 地球在宇宙中 2 (p0-3): 知识梳理 2 (p0-4): 课标导航 3 (p0-5): 课本内容解读 5 (p0-6): 典型例题探究 7 (p0-7): 链接高考 8 (p0-8): 自主探究 13 (p0-9): 学海拾贝 14 (p0-10): 第二节 太阳对地球的影响 14 (p0-11): 知识梳理 14 (p0-12): 课标导航 15 (p0-13): 课本内容解读 17 (p0-14): 典型例题探究 18 (p0-15): 链接高考 20 (p0-16): 自主探究 24 (p0-17): 学海拾贝 25 (p0-18): 第三节 地球的运动 25 (p0-19): 知识梳理 26 (p0-20): 课标导航 26 (p0-21): 课本内容解读 31 (p0-22): 典型例题探究 33 (p0-23): 链接高考 36 (p0-24): 自主探究 42 (p0-25): 学海拾贝 43 (p0-26): 第四节 地球的圈层结构 43 (p0-27): 知识梳理 44 (p0-28): 课标导航 44 (p0-29): 课本内容解读 48 (p0-30): 典型例题探究 49 (p0-31): 链接高考 50 (p0-32): 自主探究 55 (p0-33): 学海拾贝 56 (p0-34): 章末复习方略 56 (p0-35): 知识网络扫描 56 (p0-36): 本章专题透析 58 (p0-37): 综合例题解析 61 (p0-38): 高考命题展望 64 (p0-39): 高考命题在线 69 (p0-40): 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节 大气的热状况与大气运动 69 (p0-41): 知识梳理 69 (p0-42): 课标导航 70 (p0-43): 课本内容解读 76 (p0-44): 典型例题探究 80 (p0-45): 链接高考 82 (p0-46): 自主探究 89 (p0-47): 学海拾贝 90 (p0-48): 课标导航 90 (p0-49): 知识梳理 90 (p0-50): 第二节 水的运动 91 (p0-51): 课本内容解读 93 (p0-52): 典型例题探究 96 (p0-53): 链接高考 97 (p0-54): 自主探究 104 (p0-55): 学海拾贝 105 (p0-56): 第三节 地壳的运动和变化 105 (p0-57): 知识梳理 105 (p0-58): 课标导航 106 (p0-59): 课本内容解读 109 (p0-60): 典型例题探究 111 (p0-61): 链接高考 113 (p0-62): 自主探究 118 (p0-63): 学海拾贝 120 (p0-64): 章末复习方略 120 (p0-65): 知识网络扫描 121 (p0-66): 本章专题透析 123 (p0-67): 综合例题解析 126 (p0-68): 高考命题展望 130 (p0-69): 高考命题在线 135 (p0-70): 第三章 地理环境的整体性和区域差异 135 (p0-71): 第一节 影响气候的因素及气候在地理环境中的作用 135 (p0-72): 知识梳理 135 (p0-73): 课标导航 136 (p0-74): 课本内容解读 139 (p0-75): 典型例题探究 140 (p0-76): 链接高考 142 (p0-77): 自主探究 146 (p0-78): 学海拾贝 147 (p0-79): 第二节 地理环境的整体性和地域分异 147 (p0-80): 知识梳理 147 (p0-81): 课标导航 148 (p0-82): 课本内容解读 150 (p0-83): 典型例题探究 152 (p0-84): 链接高考 153 (p0-85): 自主探究 157 (p0-86): 学海拾贝...

...,属高考总复习类书。本书是按照“教材知识能力化,教材内容问题化”思路编写的,这种理念是超前的,让学生在轻松愉快中提升知识水平,给学生一种全新的学习思路。适合二轮复习,定位于中档学生,力求通过基础知识的复习...

佛说阿弥陀经(注音版)弘化常诵佛经系列之三注音读诵版 无水印

在以知识的创新与应用为特征的21世纪,创新人才的培养成为影响整个民族生存和发展的关键,随着高中新课改浪湖滚滚而来,全面培养学生的创新精神、实践能力、提倡主动学习、互动学习、合作学习...